Posts Tagged ‘methoden’

Wie bekommt man eigentlich Studierende dazu, sich wirklich mit dem, was man sie lehren möchte, auseinanderzusetzen? Und weiter: Wie bekommt man sie dazu, einem mitzuteilen, wenn man ihnen das Falsche auf die falsche Art und Weise beibringt oder das Richtige unverständlich oder aus ihrer Sicht wirren Kram? Aus gegebenem Anlass (heute ging meine über 3 […]


„Ja mach‘ nur einen Plan, sei nur ein großes Licht. Und dann mach‘ noch ein’n Plan. Geh’n tun se beide nicht.“ – Bertolt Brecht Laufen und Promovieren haben mehr gemeinsam, als selbst der bedarfte (als Gegenteil zum „unbedarften“) Mensch auf den ersten Blick erkennen würde. Jedenfalls drängt sich mir der Eindruck auf, nachdem mir mein […]